11月2日，教师教学发展中心（教学质量评估中心）党支部举行党员基本培训同上一堂大课研讨交流，围绕“弘扬抗战精神淬党性，服务教师发展建新功”主题，结合专题辅导报告内容和党的二十届五中全会精神、本职工作与自身实际开展深入交流。党支部全体党员参加。研讨会由党支部书记贾斐主持，学校第二指导组尚延山、彭少春到会指导。党支部书记贾斐带头作交流发言，从汲取信念力量、淬炼坚强党性、明晰岗位价值、凝聚奋进共识四个方面分享学习体会。...
10月19日上午，在长清湖校区文昌楼528室，教师教学发展中心（教学质量评估中心）全体党员集体学习《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《坚持落实管党治党政治责任》。会议集体研读了文章全文。文章强调，党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。各级党组织和全体党员、干部要切实增强管党治党的责任感使命感，...
为深入推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，切实以正确政绩观引领教师发展工作提质增效，6月26日，教师教学发展中心党支部开展专题党课。支部书记贾斐以《树牢正确政绩观 以“实绩”书写教发中心高质量发展新篇章》为题，讲授专题党课，全体党员参加学习研讨。贾斐从政绩观的本质内涵谈起，系统阐释了“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求的丰富内涵。他指出，立党为公是根本立场，为民造福是价值取向，科学决策是关键环节，...
为严格落实“第一议题”制度，强化党建引领教师教学发展实效，1月19日，教师教学发展中心党支部召开专题学习会。党支部书记贾斐主持会议并领学，中心全体党员参加学习。会议采取线上线下相结合的形式进行。 贾斐带领全体党员集中学习了习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话精神。重点学习了“以更高标准更实举措推进全面从严治党，为实现‘十五五’时期目标任务提供坚强保障”的核心要义，深刻领会讲话中关于强化政治监督、...
12月15日，在长清湖校区文昌楼528室，教师教学发展中心党支部开展党员基本培训下半年第二次集中大课学习研讨活动，研讨主题是“深耕教师发展守初心，筑牢质量文化担使命”。中心全体党员参加学习交流，活动由党支部书记贾斐主持。 围绕薛其坤校长《追求卓越 矢志报国——在新征程上践行共产党员的初心使命》的专题党课，贾斐首先畅谈学习体会。他指出，薛其坤院士系统推进教育发展、科技创新、人才培养，笃行科学家和校长职责，大力弘扬教育家精神，...
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，突出学用结合，11月12日，教师教学发展中心党支部召开党员基本培训第二次集中大课交流研讨。党支部书记贾斐主持会议，全体党员参加会议并展开热烈讨论。会议伊始，贾斐系统回顾了党员基本培训第二次集中大课的核心要义，从战略高度解读教育发展的时代命题。一是教育观念转型对中国式现代化的重要作用，强调教育要从规模发展转向高质量发展；二是分析了国际教育发展规律，指出教育、科技、...
9月11日，教师教学发展中心召开全体党员会议，专题学习习近平总书记《锲而不舍落实中央八项规定精神 推进作风建设常态化长效化》《弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进》的重要指示精神。会议结合中心双轮驱动的职能定位，将落实中央八项规定精神与弘扬抗战精神相贯通，为构建高质量本科教育教学体系注入新动能。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。要持续抓好中央八项规定精神贯彻落实，...
6月27日，教师教学发展中心党支部在千佛山校区召开山东高校党员基本培训第一次集中大课交流研讨会。学校第二指导组成员刘庆刚、邱晓煜，支部全体党员共同参加研讨。会议由教师教学发展中心党支部书记贾斐主持。全体与会党员共同回顾了党员基本培训第一次集中大课的学习内容和省委常委、宣传部部长白玉刚的讲话精神。贾斐指出，作为一名高校教师党员，要切实增强责任感和使命感，将学习成果转化为推动学校本科教育教学高质量发展的实际行动。...
为深入学习贯彻中央八项规定精神，传承中国共产党人精神谱系，推动学校高质量发展，6月27日下午，山东师范大学教师教学发展中心主任贾斐在千佛山校区围绕一流教师教学发展中心建设，以“坚守初心使命 传承优良作风，为打造一流教师教学发展中心担当作为”为题，为中心支部全体党员讲授党课。此次党课以党的百年奋斗历程为脉络，结合中心工作实际，为党员干部的成长与发展指明了方向。贾斐结合中央八项规定精神、中国共产党人精神谱系以及学校高质量发展要求，...
5月23日，在千佛山校区教学一号楼1145教室，教师教学发展中心（教学质量评估中心）副主任丁同楼带领中心全体党员深入学习贯彻落实中央八项规定精神，并结合工作实际，详细解读了中央八项规定精神的正负面清单，进一步强化党员干部的纪律意识和规矩意识。 会上，丁同楼副主任围绕中央八项规定精神的核心要义，系统梳理了正面清单的倡导要求和负面清单的禁止行为，并结合工作实际，对公务接待、会议活动、经费管理、作风建设等方面可能存在的风险点进行了重点剖析。...
