4月10日上午，马克思主义学部于正德楼108教室举行第四届“优师助航”系列活动的首场教学观摩活动。本次活动由孙天蕾老师主讲，同时特别邀请了省级师资培训专家、济南大学副教授丁广乾，学校教师教学发展中心潘婷老师莅临指导。院长助理孙余余、教学秘书王香灵和近五年入职的青年教师参加了本次教学观摩活动。
孙天蕾老师讲授的课程是《文化学概论》。此次活动分为课堂展示和课后研讨两个环节。课堂展示阶段，孙天蕾老师以复习导入，引出文化符号的课程主题，围绕文化符号的含义、基本内涵、形式和系统四个方面展开讲解。在讲解过程中，孙天蕾老师巧妙地运用生活化的情境、生动形象的肢体语言将理论知识转化成学生易于接受的观点。本次公开课情理并重、学理交融，将温度、力度、深度融于一体，以生活化的案例充分调动学生的积极性，引导学生积极推广普通话，讲好中国故事、传播中国声音。此次授课展现了孙天蕾老师优秀的教学能力和深厚的专业素养，受到师生们的一致好评。
教学观摩课结束后，全体观摩人员移步至正德楼312会议室开展交流研讨活动。此次研讨活动由院长助理孙余余主持。首先，孙天蕾老师围绕教学主旨、教学特色、教学理念、教学方式、以及存在的不足等几个方面，对本次授课进行了梳理和总结，并向与会教师分享自身的教学经验。
丁广乾副教授从深度、广度、高度、温度和效度五个方面对孙天蕾老师的授课给予了高度评价。他指出，孙老师能够将理论性强的知识做到深入浅出地讲解，不仅打破学科之间的壁垒，还以进阶式的方式，将课程内容讲深、讲透、讲活。潘婷老师指出，孙老师本次授课主线明确、逻辑清晰、层层递进，将课程思政与专业知识巧妙地结合起来，达到了润物细无声的效果。青年教师们结合本次观摩学习与自身教学实践，指出孙老师在课堂上具有较强的亲和力，其课程知识设置具有系统性、连通性，且善于运用教学平台。同时，孙老师对学生的作业完成情况给予正向反馈和建设性意见，充分发挥了学生的主体作用和教师的主导作用。青年教师们普遍认为，孙老师的这些教学特点和教学经验对他们自身教学实践具有较强的借鉴和指导意义。
会议最后，孙余余作了总结讲话。首先，她对学校教发中心对学部教学工作的关心和支持表示衷心感谢，同时对孙天蕾老师深厚的教学功底、严谨踏实的教学态度和良好的教学效果给予了充分的肯定。随后，对于学部下一步开展教学改革工作提出了具体的希望和建议，希望广大青年教师能够持续强化教育理论学习，创新教学方法，将理论学习与自身教学实践相结合，不断提升教学质量。
今后，学部将充分利用“优师助航”活动这一平台，持续选拔优质课程教师参与其中，充分发挥骨干教师的引领作用，促进青年教师快速成长，助力学部教育教学工作再上新台阶。
