11月28日上午，外国语学院以腾讯会议形式举行了第二届“启航课堂1+1”第六场教学观摩研讨活动。至此，此次系列活动圆满结束。学校教师教学发展中心（教学质量评估中心）潘婷老师、校级教学督导胡艳玲教授、外国语学院副院长王金娥、院级教学督导、日语系主任崔颖、日语系其他教师及学院近五年入职的青年教师参加了本场活动。
此次教学展示的主讲教师为日语专业青年教师田嫄博士，其主讲的课程《基础日语1》不仅重视培养学生学习日语的兴趣，夯实学习基础，而且注重提升学生的综合素养。田老师的授课紧扣预设教学目标，结合学生实际，运用了多种信息技术手段进行新课知识讲授，克服了线上教学的局限性，授课内容充实，学生参与度很高，教学效果良好。
教学展示环节结束后，参与课堂观摩的专家和教师进行了教学研讨，该环节由王金娥副院长主持。田嫄老师就本课程的教学内容、教学方法、教学理念等介绍了自己的设计思路。崔颖、曲晓燕两位指导教师就田老师该堂课的表现给出反馈与点评。崔颖老师认为，田嫄老师准备充分，自然生动，多种教学手段的使用提高了课堂效率，图片展示、师生问答等课堂活动体现了“以学生为中心”的教学理念，教师对学生表现的及时反馈提升了学生的学习信心。曲晓燕老师认为，田嫄老师在教学思想、教学过程和教学策略方面均有较好的表现，该堂课内容充实，各环节衔接得当，师生互动良好，能够利用雨课堂等现代教学技术提高授课效率。学校教师教学发展中心潘婷老师首先肯定了此次展示课主讲老师的表现。她认为，田老师准备充分，语音语调清晰准确，教态自然亲切，能够较为熟练地运用雨课堂等工具辅助课堂教学，授课过程中能够激发学生已有知识，师生互动较好。同时，潘老师就如何进一步规范教学目标的表述、提升幻灯片制作效果等问题提出良好建议。校级教学督导胡艳玲教授同样肯定了田老师的课堂表现，认为其有较好的专业素养和亲切自然的教态，采用了多模态教学手段，且在引入新课后注重学生产出，师生互动较好，能够进行即时评价，体现了“以学定教”的理念。另外，胡艳玲教授也就教学细节问题提出宝贵意见。与会的青年教师逐一分享了此次观摩课的体会与感悟，纷纷表示此次观摩和研讨对自己进一步了解课堂教学方法及运用信息技术有很大帮助。
王金娥副院长做总结发言，在对本次公开课进行反馈与点评之后，她指出，此次活动是学院“启航课堂1+1”系列活动的最后一场。在该系列活动中，学院进行了周密的安排和部署，迄今为止顺利完成了6场教学观摩和研讨活动。她表示，在该系列活动中，首先要感谢学校教师教学发展中心的指导和支持，感谢校级督导曹春春教授、胡艳玲教授，以及院级教学督导组、各系部主任、各位展示课主讲教师及其指导教师和学院青年教师的积极参与。老师们共同的参与才使学院的系列活动得以顺利开展，并在该过程中真正实现了“启航课堂1+1”活动的设计初衷。
第二届“启航课堂1+1”系列活动的举办，对活跃学院的整体教学氛围产生了重要影响，使教研意识深入人心，有效帮助新入职教师磨练教学技能，站稳讲台，激励青年教师积极参与课程建设、教改立项等教研工作，以早日实现以教研反哺教学，并帮助青年教师早日实现自身发展，进而对提升学院人才培养质量起到重要推动作用。
