5月26日下午，国际教育学院在千佛山校区3525会议室举办了学院教师教学发展分中心成立大会。学校教师教学发展中心（教学质量评估中心）副主任丁同楼、科长潘婷，学院党委书记刘金凯、副院长王其和以及各教研室负责人、教师出席会议。活动由院长助理、汉语国际教育系主任郑翠主持。
作为学校第九个成立教师教学发展分中心的学院，刘金凯介绍了成立的意义和下一步的工作要求，他指出高等教育面临着新问题、新变化和新要求，这就要求教师更新教学理念、改进教学方法、提升教学能力，明确工作目标，找准工作抓手，开拓教学思路。国际教育学院教师教学发展中心在今后的教育教学工作中，要在学校教师教学发展中心的指引下充分发挥作用，为教师共同进步提供平台，满足教师教学需求，提供教学成长机会。
丁同楼对国际教育学院领导和教师们表示了感谢，并对其后续工作提出了意见和建议。他指出学院教师教学发展中心的成立对于教师发展专题培训、教师比赛和本科教学督导、师范专业认证、虚拟教研室的成立等均具有重要意义。教师应该进行教学合作、进行教学比拼、展现个人教学技能，用成果支持改革和创新，进而促进教研室的发展，最终推动教师教学发展。国际教育学院应该依托国际中文教育教学的优势建立自身的品牌。
刘金凯和丁同楼为国际教育学院教师教学发展中心揭牌，表达了对学院教师教学发展中心后续工作的殷切期望。
随后，学院教师教学发展中心主任郑翠、副主任骆牛牛介绍了学院教发中心的工作计划和安排，各教研室主任及学院业务教师针对学院教师教学发展过程中的具体问题交流了意见和想法。大家认为学院应为教师的培养和校间交流提供支持和帮助，在课堂教学中进行研讨和督导，发现问题并针对教师需求设计培训，以比赛为抓手提高教学水平。课程改革要立足于教学，服务于教学，进行资源的沟通与共享。教研室要多开展活动，注重教师间的听课和评课，打造学习型的教研室，从而实现教学创新与发展。
国际教育学院教师教学发展中心的成立为教师教育教学的沟通和交流提供了全新平台。学院教发中心将在学校教发中心的领导下，为学院教师教学发展提供更广阔的平台和全面的指引，激励教师在教学中不断突破自我，实现教学创新。
