11月2日，教师教学发展中心（教学质量评估中心）党支部举行党员基本培训同上一堂大课研讨交流，围绕“弘扬抗战精神淬党性，服务教师发展建新功”主题，结合专题辅导报告内容和党的二十届五中全会精神、本职工作与自身实际开展深入交流。党支部全体党员参加。研讨会由党支部书记贾斐主持，学校第二指导组尚延山、彭少春到会指导。党支部书记贾斐带头作交流发言，从汲取信念力量、淬炼坚强党性、明晰岗位价值、凝聚奋进共识四个方面分享学习体会。...
编者按：课堂是人才培养的主阵地，也是教学质量生成的核心场域。2025-2026学年第二学期，学校教学督导委员在全校范围内开展随堂听课，围绕课程思政融入、教学态度、教学内容、教学方法、教学技能、教学效果、教学风格与创新元素、学生学习参与度、课堂抬头率及师生互动效果等多个维度，共推荐评选出10门“教学督导眼中优秀课堂”。为树立典型，分享优秀教师的教学创新与改革经验，学校决定对优秀课堂进行宣传展示，以激励广大教师坚守教育初心，...
编者按：课堂是人才培养的主阵地，也是教学质量生成的核心场域。2025-2026学年第二学期，学校教学督导委员在全校范围内开展随堂听课，围绕课程思政融入、教学态度、教学内容、教学方法、教学技能、教学效果、教学风格与创新元素、学生学习参与度、课堂抬头率及师生互动效果等多个维度，共推荐评选出10门“教学督导眼中优秀课堂”。为树立典型，分享优秀教师的教学创新与改革经验，学校决定对优秀课堂进行宣传展示，以激励广大教师坚守教育初心，...
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编者按：课堂是人才培养的主阵地，也是教学质量生成的核心场域。2025-2026学年第二学期，学校教学督导委员在全校范围内开展随堂听课，围绕课程思政融入、教学态度、教学内容、教学方法、教学技能、教学效果、教学风格与创新元素、学生学习参与度、课堂抬头率及师生互动效果等多个维度，共推荐评选出10门“教学督导眼中优秀课堂”。为树立典型，分享优秀教师的教学创新与改革经验，学校决定对优秀课堂进行宣传展示，以激励广大教师坚守教育初心，...
10月21日上午，数学与统计学院在长清湖校区文渊楼C131教室举办“青师启航”1+1公开课。公开课由青年教师张华主讲，学院教学督导杨泽忠教授、工会主席朱爱玲教授及部分青年教师参加。公开课分为课堂展示和课后研讨两个环节。课堂上，王明珠以函数的连续性为主题，通过连续的定义自然引出函数间断点这一概念，并通过典型例题讲解间断点的分类，结合具体函数分析不同类型间断点的特点。在此基础上，讨论了函数连续的相关性质，帮助学生梳理知识脉络，...
课堂是人才培养的主阵地，也是教学质量生成的核心场域。2025-2026学年第二学期，学校教学督导委员在全校范围内开展随堂听课，围绕课程思政融入、教学态度、教学内容、教学方法、教学技能、教学效果、教学风格与创新元素、学生学习参与度、课堂抬头率及师生互动效果等多个维度，共推荐评选出10门“教学督导眼中优秀课堂”。为树立典型，分享优秀教师的教学创新与改革经验，学校决定对优秀课堂进行宣传展示，以激励广大教师坚守教育初心，...
