为强化教学质量管理，培育卓越质量文化，12月10日至19日，学校教学督导委员以小组形式深入各学院（部）召开教学督导反馈会。各学院（部）书记或院（部）长、分管教学副院（部）长、督导组长、专业负责人、系主任、教学秘书等参加会议。会议围绕教学档案检查与听课情况反馈展开深入研讨。
反馈会上，学校教学督导委员介绍了本学期督导工作基本情况，对教师课堂教学理念、教学态度、教学内容、教学方法与组织管理、教学技能、教学效果等进行了充分肯定，对存在的问题提出了改进建议。学校教学督导委员同时查阅了被评价教师的教学大纲、教学日历，上一学年试卷、命题合理性评价记录表、课程目标达成情况分析报告等，对存在的问题进行了现场反馈。
各学院（部）围绕教师发展、新进教师培养、教风学风建设、教学环境、AI赋能课堂教学、督导结果使用等与学校教学督导委员展开了深入交流和探讨。
各学院（部）表示将充分吸收学校教学督导委员反馈意见，制定切实可行的整改措施，帮助教师进一步提高课堂教学质量，规范教学档案，加强二级学院质量保障。
本次教学督导反馈会是新一届学校教学督导委员会对反馈方式的改革创新，提升了反馈的针对性和精准性，对推进质量改进和营造浓厚质量文化氛围进行了有益探索。本次教学督导有利于总结和凝练我校教学亮点和特色，传承和弘扬优良教学传统，推广先进教学经验，引领我校教师关注教学规范、关注教学创新、关注教学成果。今后，学校将进一步完善教学督导工作机制，全力推动学校本科教育教学质量再上新台阶。
