编者按：
本学期，学校教学督导委员会在对全校教师开展随堂听课过程中，推荐评选了10门“教学督导眼中优秀课堂”。为树立典型，分享优秀教师的教学经验，学校决定对优秀课堂进行宣传展示，以激励广大教师坚守教育初心，勇担立德树人使命。
教师名片
教师姓名：李茗茗
所在学院：马克思主义学部▏
主讲课程：马克思主义基本原理
上课时间：2024-2025学年第二学期
教学督导推荐理由
李老师在教学过程中展现出优秀的综合素养和鲜明的教学特色，是一节兼具思想性、科学性和实效性的优质课堂。
一、教学基本功扎实。李老师仪表端庄大方，教态自然亲切，声音洪亮且富有感染力，展现出高度的教学热情和专业自信。课程注重价值引领，将思政元素有机融入专业教学内容。李老师始终关注学生状态，通过眼神交流、提问互动等方式拉近师生距离，营造了既严谨又温暖的课堂氛围，充分体现了“以学生为本”的教育理念。 板书工整规范，提纲挈领，帮助学生梳理知识脉络。
二、熟练掌握教学内容。李老师对课程内容掌握透彻，能够深入浅出地讲解课程知识。从学生的认知和理解出发，通过回顾旧知、衔接新知的方式，帮助学生构建系统的知识框架。教学逻辑清晰，对于重难点问题能够详细阐释。
三、信息技术与教学深度融合。李老师能熟练运用信息化教学手段，PPT设计精美，视觉呈现清晰，合理使用视频资源，帮助学生增强理解与记忆。
四、师生互动良好。学生抬头率高，参与度好，师生互动自然流畅。李老师善于关注学生反应，调整教学节奏，确保知识有效传递。若在教学中能进一步增加课堂讨论或学生小组活动，将更有利于培养学生的批判性思维和自主学习能力。
李老师形成了沉稳而不失活力、严谨而不失亲和的教学风格，课堂既有学术高度，又有育人温度，是一堂有深度、有温度、有广度的优秀课堂。
教师教学经验与感悟
一、坚持学生中心的教学理念。“马克思主义基本原理”课程突出理论性与价值性的有机统一，我坚定贯彻“围绕学生、关照学生、服务学生”的要求，将解决学生的思想困惑和实际问题作为教学的核心。课程设计超越单纯知识传授，聚焦培养学生运用马克思主义立场观点方法分析解决实际问题的能力，同步引导其确立马克思主义信仰，实现“知识—能力—信仰”的跃升。
二、关注学生学习状态和认知基础。我始终保持在课堂教学中对学生状态的敏锐关注，借助眼神交流、提问互动等方式营造严谨而温暖的学习氛围，建立融洽的师生关系。我重视教学内容的组织，从学生的认知和理解出发，通过回顾旧知、衔接新知，帮助学生构建系统化的知识体系。
三、重构教材内容和教学体系。针对教学内容与高中课程重复、学生兴趣不足的痛点，我按照“整体性与重点性结合”的原则，对教材内容进行了创新性重构，形成了“1114”教学体系，即在教学中始终贯穿一条主线，坚持一个目标，设置14个专题化模块。专题一从整体上把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义以及如何坚持和发展马克思主义。专题二至专题八精讲唯物论、辩证法、认识论和历史观等世界观方法论；专题九至专题十四引导学生运用原理分析资本主义本质与社会主义必然性。同时，课程既注重对经典著作揭示的基本范畴、观点和原理的基础理论学习，又将其置于马克思主义发展史语境以及当代社会主义和资本主义现实中，注重引入理论前沿和党的最新理论成果，有效增强了理论深度与时代温度。
四、信息技术赋能教育教学。我的课程采用线上线下混合式教学，线上教学通过课程知识点学习、任务发布、主题讨论、弹幕互动等功能激活学生知识储备，完成知识的首次“外化提取”；线下课堂则聚焦深度研讨，通过提出问题、小组协作探究、交流讨论等形式推动知识迁移应用，完成知识的第二次“外化提取”。综合运用系统讲授、案例分析、课堂研讨、实践教学等教学方法，提高课程的实际教学效果。
目前我的课程已逐步实现了数字化工具与课程教学的深度融合，利用学习通线上课程平台，上传课件、视频讲解，方便学生课前预习与课后复习；建设多媒体资源库，以学术文献、纪录片、数据可视化图片等多元形式呈现理论背景；引入虚拟仿真实践“马克思主义理论虚拟仿真实践项目”，有效弥补传统实践教学的时空局限，提高学生的学习兴趣和主动参与度。
五、改革教学与考核评价方法。我在教学中兼顾理论深度与教学实效，突出理论阐释技能与教学方法运用技能的有机结合，通过运用案例教学法、互动引导法、多媒体辅助等方法既做到精准辨析马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义理论中的核心概念，又进一步梳理逻辑脉络，帮助学生建立整体认知。我注重过程性评价与终结性评价相结合，建立了“多维多阶段式加权考核模式”，既坚守理论考查本质，又全面关注能力发展轨迹，破解了“一考定论”的弊端。
目前，我的课程已成为学生“真心喜爱、终身受益”“真学真懂真信真用”的优质思政课，获得了学生的一致好评。课程获评国家级一流课程、教育部“学习贯彻习近平总书记‘七一’重要讲话精神”思政金课、省级思政“金课”和省级一流课程。
学生评价
老师非常认真负责，讲课也非常认真，也会给我们通过视频等不同方式加深我们的理解，老师非常好！
教学思路清晰，对重点难点把握精准，课后辅导也很负责，是位超棒的老师！
老师学识渊博，教学经验丰富，评价方式全面合理，课堂氛围好。
老师讲得非常好，非常认真非常负责，讲解内容有条理有逻辑，提供了丰富的学习资源，对我的学习很有帮助。
老师非常认真负责，讲课也非常认真，也会给我们通过视频等不同方式加深我们的理解，老师非常好！
