10月21日上午，数学与统计学院在长清湖校区文渊楼C131教室举办“青师启航”1+1公开课。公开课由青年教师张华主讲，学院教学督导杨泽忠教授、工会主席朱爱玲教授及部分青年教师参加。
公开课分为课堂展示和课后研讨两个环节。课堂上，王明珠以函数的连续性为主题，通过连续的定义自然引出函数间断点这一概念，并通过典型例题讲解间断点的分类，结合具体函数分析不同类型间断点的特点。在此基础上，讨论了函数连续的相关性质，帮助学生梳理知识脉络，加深对相关概念的理解。课堂教学以板书为主，数学概念层层递进，知识逻辑严密衔接，体现了数学学科教学严谨、注重推理的特点。
课后，与会教师开展课后研讨。首先，王明珠围绕教学设计、内容安排及课堂实施情况进行了分享与反思。杨泽忠对王明珠的课堂表现给予肯定，赞扬其脱稿授课、手写板书的教学方式，认为其授课节奏把握得当、教学过程流畅。朱爱玲鼓励青年教师增强教学自信，多引导、启发学生思考；同时，加强与高中知识的衔接，在帮助学生实现知识过渡的基础上，充分体现高等数学在概念阐释、逻辑论证方面的严密性与严谨性。刘红星肯定了王明珠的教学表现，并鼓励她在已有基础上继续探索、不断进步。青年教师张华分享了听课心得，认为本次授课节奏把握得当，教学环节衔接自然，值得学习借鉴。
教学相长，贵在交流，重在实践。通过听课、评课与教学反思相结合，青年教师能够从不同视角审视自身教学过程，将评课建议转化为改进教学设计的具体思路。学院将持续关注青年教师的成长需求，推动教学研讨融入日常教学实践，助力青年教师在不断打磨课堂、积累经验的过程中提升专业素养与教学水平。
